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 文章内容
我家孩子总是觉得物理和化学学不好,有什么好的学习方法吗?


 
家长您好!
物理和化学是理综的核心学科,在中考和高考的时候很重要。学好物理和化学最基本的方法无一例外的
 
是上课要专心听讲,积极回答老师的提问和向老师提问,积极参与实验。另外就是要在做好预习的同时
 
,充分掌握定理定义概念以及公式等基础知识。在听课当中要确实的听懂弄会,不要似是而非,如果没
 
弄懂就搁浅下来对于今后的学习等于造成了断层,势必影响后续的学习效果。这里具体介绍一些注意的
 
地方,也就是学习方法的参考: 学习物理重要,掌握学习物理的方法更重要。学好物理的“法宝”包括
 
预习、听课、整理、应用(作业)、复习总结等。大量事实表明:做好课前预习是学好物理的前提;同
 
学们可从以下几点做起。
一、课前认真预习 预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。 对已学过的
 
知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内
 
容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝
 
试解答,把解答书后习题作为阅读效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的同学还
 
可以适当阅读相关内容的课外书籍。
二、主动提高效率的听课 带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂
 
上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比老
 
师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作
 
进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,
 
而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习能力。
三、定期整理学习笔记 在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标
 
检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习
 
笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特点。
四、及时做作业 作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习
 
中,用书上的习题检查自己的预习效果,课后作业时多进行一题多解及分析最优解法练习。在章节复习
 
中精选课外习题自我测验,及时反馈信息。因此,认真做好作业,可以加深对所学知识的理解,发现自
 
己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它,逐步培养自己的分析、解决问题的能力,逐步树立解决实际
 
问题的信心。要做好作业,首先要仔细审题,弄清题中叙述的物理过程,明确题中所给的条件和要求解
 
决的问题;根据题中陈述的物理现象和过程对照所学物理知识选择解题所要用到的物理概念和规律;经
 
过冷静的思考或分析推理,建立数学关系式;借助数学工具进行计算,求解时要将各物理量的单位统一
 
到国际单位制中;最后还必须对答案进行验证讨论,以检查所用的规律是否正确,在运算中出现的各物
 
理的单位是否一致,答案是否正确、符合实际,物理意义是否明确,运算进程是否严密,是否还有别的
 
解法,通过验证答案、回顾解题过程,才能牢固地掌握知识,熟悉各种解题的思路和方法,提高解题能
 
力。
五、复习总结提高 对学过的知识,做过的练习,如果不及时复习,不会归纳总结,就容易出现知识之间
 
的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾向。其结果必然是物理内容一大片,定律、公式一大堆
 
,但对具体过程分析不清,对公式中的物理量间的关系理解不深,不会纵观全局,前后联贯,灵活运用
 
物理概念和物理规律去解决具体问题。因此,课后要及时的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整
 
理笔记、完成作业外,还要进行章节的单元复习。要经常通过对比、鉴别,弄清事物的本质、内在联系
 
以及变化发展过程,并及时归纳总结以形成系统的知识。通过分析对比,归纳总结,便可以使知识前后
 
贯通,纵横联系,并从物理量间的因果联系和发展变化中加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断
 
巩固加深所学知识,又能提高归纳总结的能力。
六、做好思想准备,调整好学习心态 在学习物理的第一节课时,老师都会讲物理难学,在未学习物理之
 
前就从高年级同学那里听说物理教难学。因此大部分同学在学习物理时都带有一些不正常的学习心态,
 
主要表现有以下几个方面:
(1)紧张、畏惧心理。物理难学在他们的心灵里留下了深深的烙印,他们害怕上物理课,害怕做物理作
 
业,害怕老师课堂提问,害怕老师的个别谈话,怕做实验、怕动手,千方百计地回避学习,胆怯的心弦
 
一天到晚紧绷着,不能理论联系实际,不能在实践中运用学过的知识,久而久之,越怕越难学,越难越
 
怕学。
(2)“一口吃个胖子”的心理。想把成绩搞上去,但经过一段时间的努力,成绩仍没有什么大的起色,
 
随即产生“反正学不好了”和“我不是学习的料”的错误心理。
(3)消极心理。学习松松垮垮、马马虎虎,懒惰思想较重,学习缺乏主动性,处于被动应付状态,上课
 
时经常“开小差”,盼望着“快下课”,老师提问大都说“不会。”
诚然,物理是难学,但绝非学不好,只要按物理学科的特点去学习,按照前面谈到的去做,理解注重思
 
考物理过程,不死记硬背,常动手,常开动脑筋思考,不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找
 
出适合自己的学习方法,从学习中去寻找乐趣,就能培养自己学习物理的兴趣。现代社会的发展,物理
 
学起着不可估量的作用,同学们要以振兴中华为已任,,从而自发地、积极地、主动地学习,就一定能
 
学好物理知识。化学的学习跟物理很近似,因此借鉴就可以了。 感谢你对抚州子墨双师教育的关注
 
 

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